（通訊員：陳昭穎 余司琪 攝影：靳鑫洲 王藝霖）2023年12月3日-6日，由教育部等12個部門會同天津市人民政府主辦的中國國際大學生創新大賽（2023）在天津大學舉行。本次大賽我校共有8個項目從421萬個參賽項目中脫穎而出入圍決賽，其中4個項目進入決賽階段現場賽，經過激烈角逐，最終榮獲銀獎4項、銅獎4項，也是我校實現首次有4支隊伍進入現場賽，本科生賽道和產業命題賽道項目首次進入現場賽的三大突破。近三年，我校在這項大學生參與最廣、級別最高、影響最大的全國性賽事的總決賽上共榮獲1金9銀13銅。
圖：參賽師生在大賽現場賽合影
獲獎名單
獲獎項目介紹
10-220kV高壓設備等電位帶電作業機器人
推薦單位：自動化學院
賽道組別：產業命題賽道
項目負責人：賀文朋
指導教師：陳鑫，安劍奇，王向東，王藝霖
“智電行者”團隊，揭榜國網湖北省電力有限公司電力科學研究院發布的《10-220kV高壓設備等電位帶電作業機器人》產業命題。項目團隊由控制科學與工程博士研究生賀文朋和胡宸昱擔任主要負責人，歷時7年，開發了國內首套人工智能型高壓設備等電位帶電作業機器人，突破了機器人高壓電磁屏蔽、視覺/力覺感知和智能作業裝備設計等關鍵核心技術問題，實現了機器人系統高壓適應性、設備適應性、作業精度、作業效率等方面的全方位提升。項目成果多次受到央視1套，央視13套、央視新聞客戶端等國內權威媒體報道。
地下水清潔衛士：守護地下“生命動脈”保障鄉村飲水健康
推薦單位：環境學院
賽道組別：青年紅色筑夢之旅賽道創意組
項目負責人：韓鵬
指導教師：杜堯，甘義群，王焰新，朱繼，陳俊男，趙恩民，史建波，謝先軍，王海峰，柴波，嚴璐，程毅康
“張國旗班”水緣團隊在湖北仙桃發現高砷地下水，為解決難題，團隊進行了200余天的室內試驗，經過300余次的濾芯研制攻關，成功研發出地下水原位注入修復技術和基于鐵型改性樹脂的地下水砷-鐵-硬度聯合去除技術。圍繞“鄉村振興”主題走進基層，聚焦“面向人民生命健康”，弘揚為解決村民吃水困難而獻身的校友張國旗精神，團隊依托2個國家重點實驗室與全國第一地下水特色學科，帶動100余支實踐團開展100余場研學，行遍20余省，輻射1萬余人。同時帶動就業120人，為59個村莊提供了高質量飲水保障，助力10萬余人喝上健康水。團隊故事被中央電視臺、新華網、人民網等30多家權威媒體關注，全網總閱讀量超過2000萬。
地巡科技——未來地下城市管廊安全監測領航者
推薦單位：機械與電子信息學院
賽道組別：高教主賽道本科生創意組
項目負責人：陳奕璇
指導教師：程卓，黃田野，吳迪，袁泉，丁鈺峰，于曉舟，杜育，陳昭穎，朱明
本項目榮獲學校參賽以來首個本科生組全國銀獎，團隊由電子信息工程系本科生陳奕璇擔任負責人，團隊涵蓋從大二到大四的本科生梯隊，歷時四年潛心研發，專注于當今城市地下管廊無法完成自動化、智能化并且高度依賴人工的痛點，創新性地將聲陣列成像技術運用在智能巡檢小車上，并且使用人工智能算法智能識別漏氣信號；內置尋路算法模型能夠實時進行最佳路徑規劃保障巡檢及時性和安全性。
精“智”入微——多型號微波濾波器智能精密調試設備
推薦單位：自動化學院
賽道組別：高教主賽道研究生創意組
項目負責人：畢樂宇
指導教師：曹衛華，王向東，王藝霖，袁艷
精“智”入微團隊由控制科學與工程專業博士研究生畢樂宇、郭琳煒擔任主要負責人，交叉融合控制科學、微波通信、人工智能等多個學科，針對多型號濾波器如何實現高效調試問題，提出了“圖像識別提取特征，虛實映射優化求解，精準控制調試實體”一體的智能精密調試解決方案，促進微波通信核心基礎零部件智能制造，推動相關企業生產向高端化智能化轉型。
大賽概況
中國國際大學生創新大賽（2023）由教育部等12個部門會同天津市人民政府主辦，天津大學承辦，聚焦拔尖創新人才培養，堅持育人為本、突出創新驅動、強化融合發展，打造教育科技人才“三位一體”實踐體系，有效促進人才自主培養與科研創新。大賽堅持“我敢闖我會創”的賽事主題，圍繞“更中國、更國際、更教育、更全面、更創新、更協同”的總目標，深入推進職普融通、產教融合、科教融匯，著力培養敢闖會創的有為人才，更好發揮高等教育在教育強國建設中的龍頭作用和在創新教育中的引領作用，打造新形勢下國際青年交流合作的世界品牌。今年共有來自國內外151個國家和地區、5296所學校的421萬個項目、1709萬人次報名參賽，1260個優秀項目在天津大學參加決賽階段現場比賽。
圖：教育部部長懷進鵬在大賽冠軍爭奪賽上致辭
教育部黨組書記、部長懷進鵬參加中國國際大學生創新大賽（2023）冠軍爭奪賽。他指出，習近平主席強調，全球青年有理想、有擔當，人類就有未來，和平與發展的崇高事業就有希望。世界百年未有之大變局加速演進，新一輪科技革命和產業變革飛速發展，突破疆界的新科學范式正在孕育，以數字化、智能化、綠色化為代表的新技術和數字經濟正在加快與傳統產業滲透融合。大賽為青年大學生提供了一個鍛煉和展示自己的平臺，促進了目標導向與問題導向的科研發展，加速了科學發現與技術創新的融合，激發了青年才俊無限的創新活力。要以賽育才，充分發揮大賽的帶動作用，以新工科、新醫科、新農科、新文科建設為引領，推動基礎學科、新興學科、交叉學科建設，不斷完善高等教育創新人才協同培養機制，加大校內外教學和實踐資源整合力度，著力培養造就拔尖創新人才。要以賽促用，充分發揮大賽各賽道的特色優勢，深化職普融通、產教融合、科教融匯，將高校的教育教學、科技成果轉化、人才集聚等環節和要素有效整合，把高校創新教育與破解產業實際問題有機結合，架起教育端與產業端的橋梁，塑造教育科技人才協同融合發展的生態體系。要以賽為媒，打造新形勢下國際青年交流合作的世界品牌，搭建經驗互鑒、資源共享、協同共進的育人合作交流平臺，把數字時代創新發展的教育合作推向新的高度，為構建人類命運共同體作出教育的、青年的更大貢獻。
學校自去年10月啟動項目遴選工作，今年3月啟動大賽備賽以來，校領導高度重視，學校召開了大賽啟動會，專題研討、部署校賽等各項工作。本屆大賽我校共有2244個項目參賽，總參與人數達到10137人次，均創歷史新高，基本實現學院、學生類型全覆蓋，賽事規模及影響力不斷提高。校賽產生一等獎20個，推薦進入省賽的項目達到82項，最終24個項目獲獎，進而確保了國賽成績的高質量穩定輸出。
圖：大賽出征儀式師生合影
近年來，中國國際大學生創新大賽大賽為青年大學生提供了一個鍛煉和展示自己的平臺，促進了目標導向與問題導向的科研發展，加速了科學發現與技術創新的融合，激發了青年才俊無限的創新活力。學校高度重視、精心部署，多維發力，形成了由本科生院牽頭、研究生院、科學技術發展院、校友與社會合作處、國際教育學院和馬克思主義學院六部門聯合辦賽的組織機制。堅持以賽育才，以賽促用，以賽為媒的大賽任務，全年推進備賽工作，認真落實好組織發動、項目篩選、項目培育及賽前指導各個環節，將大賽的項目培育與雙創課程教學的實施相結合、與“國創計劃”的實施相結合，將“青年紅色筑夢之旅”活動的實施與《社會調查》思政實踐課程的實施相結合，開展“星火燎原”創客賦能計劃系列訓練營活動，全年累計舉辦線上線下項目輔導近100場次。
未來，學校將繼續深入推進“三融合”人才培養改革，持續將提質教學鏈、增效實踐鏈、點亮孵化鏈和融入市場鏈融入學校人才培養全過程，著力提升學生創新精神，不斷豐富學生拔尖創新人才培養體系，為國家和社會培養更多具有創新創造力的人才。
